Qu'est-ce que la
psychopédagogie ?
La psychopédagogie explore et renforce les processus qui rendent l’apprentissage possible.
Elle évalue et stimule des fonctions cognitives telles que l’attention, la mémoire, la planification, le langage, le raisonnement et les fonctions exécutives, en intégrant également les aspects émotionnels et motivationnels impliqués dans l’apprentissage.
Elle s’adresse aux enfants, adolescents et adultes qui rencontrent des difficultés dans leurs processus d’apprentissage ou qui souhaitent développer leur potentiel cognitif.
La psychopédagogie accompagne la manière dont chaque personne pense, comprend et construit le savoir, contribuant à faire de l’apprentissage une expérience plus consciente, autonome et significative.
Nos psychopédagogues
Angélica Avaria est psychopédagogue et éducatrice diplômée de l’Université du Chili. Elle possède plus de 15 ans d’expérience dans le travail et le soutien aux enfants, ainsi qu’aux parents, afin de développer tout le potentiel de chaque élève.
Sa démarche professionnelle se concentre sur la compréhension des processus cognitifs clés pour l’enseignement et l’apprentissage.
Son leitmotiv : « Apprendre doit être un plaisir et se faire dans la joie » (Francisco Mora).
Elle reçoit en présentiel à Florecer Juntos.
Langue : Espagnol
Marisol Zúñiga est psychopédagogue, titulaire d’une licence en éducation, avec 25 ans d’expérience dans l’évaluation, le diagnostic et le traitement des enfants et adolescents présentant des difficultés d’apprentissage, un déficit d’attention ou de l’hyperactivité.
Sa pratique se concentre sur la correction, la stimulation et l’optimisation des compétences et aptitudes individuelles des élèves.
Marisol possède également une vaste expérience dans l’enseignement des techniques d’étude adaptées à la réalité particulière de chaque étudiant.
Elle reçoit en distanciel et en présenciel à Florecer Juntos.
Langues des ateliers : Espagnol – Anglais – Français